Основанный на личном опыте практически каждого человека процесс — преодоление расстояния от дома до школы, представляет собой чуть ли не единственное время, проведенное наедине с собой и вне зоны влияния. Конечно, как правило, дети ходят группами, но моменты одиночества иногда случаются. Мне показалось интересным обратить внимание на роль этого короткого промежутка. Юный человек оказывается между двух институтов — семьи и школы. Он предоставлен сам себе. Возможно, это один из самых важных моментов. Целенаправленное движение со знаком плюс становится равно нулю при возвращении домой. Это остроумное наблюдение, сделанное многими на уроках физики, что весь путь пройденный за день есть путь от кровати до кровати и в сумме равен нулю. Ложное движение, смысл которого находится в самом процессе преодоления расстояний между двумя точками рождает зазор между зонами влияния, в котором возникает истинное я.